赵和老师出身军人，国家干部，大专文化，在部队时就爱好易经文化，不断的研究学习并总结了一些自己的心得，曾经编著过《阴录全书》等著作，并在哈尔滨易经协会主讲此课程深受各界人士好评。退休后主要从事易经风水、易经预测等业务。擅长风水学，家居风水学，姓名学，预测学，疑难杂症，电器摆放，九子八摆星等。根据八字为客户详细指导人生，为孩子学业保驾护航正确的指导文昌位，对身体健康、财位、婚姻的指导水平极高。2013年在北京参加弘扬传统文化助力中国梦大会上，主讲八八六十四卦的智慧并获得全国楷模奖、贡献奖。现任职务：中华周易名家协会肇东分会会长、中华周易名家协会常务理事。结缘热线：13349303133
周振忠老师,汉族,1961年生,毕业于中国广播电视大学工业企业管理系。1984年参加工作,任黄金管理局办公室主任,现离职。1985年加入中国摄影家协会,中国民俗摄影家协会。1990年任《中国黄金报》特约记者。幼年时就对中华传统文化产生浓厚的兴趣,在学习和工作中一直没有间断对传统文化的学习探讨,并将学习总结的经验应用到黄金投资工作中来。在工作之余从事易学文化这块为更多的迷途之人指导人生受到众多客户的好评。现任中华周易名家协会赤峰分会会长、中华周易名家协会常务理事、三易堂堂主。结缘热线：13292992817
肖才洪(倚乾清)，男，本科学历，汉族，出生于1958年12月，湖北荆州人，毕业于中国纺织大学。在云南文山、湖北恩施等地设立了《科学取名》专业工作室，主要从事科学取名、改名、家居风水等业务。现任中华周易名家协会湖北省恩施分会会长、中华周易名家协会常务理事、中国易经研究学会会员、中华易经研究协会会员、中华易经协会会员。结缘热线：13477243061,微信yqq581111,qq947196810
1966年出生于甘肃省庆阳市宁县，从小爱好音乐，98年毕业于西安音乐学院，同年参加工作后一个偶然的机会对易经情有独钟，开始研究的是姓名学，后来发现一个好的名字需要生辰八字的配合，接着用了5年的时间攻破了四柱难关，四柱方面除了跟当地的一位老师学习外，看的书籍也比较多，又用了3年时间对八卦、梅花易数进行了自修。从08年开始对风水(主要是玄空、三合、八宅)进行研究学习。从2012年开始对奇门、大六壬、外应、测字等进修至今。现在已经融合众家之所长，并灵活的应用到实践当中为众多客户解决了遇到的实际问题并且受到客户的一致好评。现任：中华周易名家协会甘肃庆阳分会会长、中华周易名家协会常务理事。结缘热线：15339348018
李培申先生，法号：圣申;生于1965年，山东梁山人。先生自幼跟随易学名师学习术数，对手相、面相、象数、奇门、风水、心理等领域均有很深的造诣，尤其精于运用自制独特灵香推算凶乐吉福、财运、事业、姻缘及家居风水格局等;曾拜师于山东淄博正觉寺主持仁达法师门下潜心修炼佛法，与佛道结下深厚的缘分。先生博采众长，融会贯通，30年磨一剑，对奇门玄术有自己多年实战经验的独特见解，游走海内外为芸芸众生解决困惑，风水改运，趋吉避凶，深受善男信女信赖，被誉为实战派民间奇人。 现任：中华周易名家协会贵阳分会会长;中华周易名家协会常务理事;中华易经名家协会学术委员;高级风水策划师;全球著名周易预测专家;东方格开运禅修导师;成都灵香医派文化传播有限公司首席风水顾问。微信公众平台：灵香医派。结缘热线：18756831733
王仁堂先生自幼钟爱祖国传统文化。12岁即阅读周易风水类书籍，打下一定基础，后拜民间风水师张寿朋先生学习，17岁拜在紫景山天文台星象地理大师于先生的高足姜乃贤先生门下研习三合风水，三年后又随师兄关金鉴先生游走全国各地勘验，积累大量经验，水平得到大步提高，江湖上称为“孩童风水大师”50年来走遍了全国除西藏、新疆，青海外的各地，以快、准、简的风格闻名于大江南北。不论阴宅阳宅，只要扫一眼便立马断出吉凶祸福，随走随断，准确率极高，断语简洁不啰嗦。是一位在民间久享盛名的风水大师。曾多次做为特邀嘉宾参加各种学术研讨会交流演讲，受到易学界的推崇和好评。现任：中华周易名家协会山东省莱州分会会长。结缘热线：18615021691
赵良孝，易名麟雅，中共党员，一九五四年出生于甘肃兰州市七里河区黄河岸边，插过队入过农，当过兵，政府工作转行企业经过商，受过良好的家庭教育，从小就受民俗文化的熏陶。在不同时期的工作中，迷恋于“姓名学”，并对中国传统文化中的易经文化周易学产生了浓厚的兴趣，在阴阳五行论的启迪影响下，经数十年的潜心研究，从中吸取了各门派传统文化之精华，将“姓名学”的内涵功能，取得百家之长，深入学习。在省内外的实践应用中，发现“易理”具有中统万物之特点，将其应用在姓名学的审理中，神奇妙显的效能出现为之让人惊讶，于是二00八年加入“中国应用易学研究会甘肃易协会”。自创属名“中华易学命名指导研史会”。20l3年12月份被中华易经协会在北京杏林山庄国宾倌授予杰出'风水策划师和杰出易学起名師。2015年11月份应邀参加北京中国国学研究院举办“传统文化国学资格考评认证会，取得环境堪舆高级风水策划师资格证书。为使姓名学这一文化产物更深更广的研习，从中已初步得出，姓名学中同样用易学的观点引设着一个人的祖地吉凶信息之灵气。如，按九宫方位断青龍白虎两个方面的信息，特别是在，命，名不吉，遇非常坎坷人事中显效明确，这更进一步看到姓名好坏对一个人的人生起着不可低估的作用。渴望有一个专业的正平台，与有识之士共同研究名学的科学性。将风水理念在名中验证体现。为中国名学这一哲学体系做点努力。现任：中华周易名家协会甘肃兰州分会会长、中华周易名家协会常务理事。结缘热线：18152091010
张蔷老师出生于佛学世家，自幼随祖父母学习佛学，上世纪末随父亲学习佛道信息学及易学预测，风水。年少时拜极乐寺慈法老和尚习佛经，曾走访普陀山、九华山、峨眉山等佛国圣地参拜学习。后于哈尔滨武圣庙拜任宗权道长学习道教思想及阴阳理论。主张新概念新思想的易学理论。结缘热线：13904614563
刁吉祥老师 1963年生人，80年代做生意时，找盲人算过命，应验后，让他感到神奇，所以就对易学产生兴趣，开始自学，后拜师学习。又参加学习班系统的学习一段，经过了20多年的实践、探索，批过八字5000余人，并都留有命理和风水案例，观察其应验率，所反馈的准确案例举不胜数。在不断学习和总结经验的基础上，刁吉祥老师还编著出版了15万字的《八字探秘》22万字的《风水探秘》36万字的《命理玄机》上下册，9万字的《相学论命》8万字的《姓名与命运》12万字的《中西医保健养生知识》，并有数篇论文发表在《大行易》《华夏易道》《雪城画刊》等期刊上，2015年12月在《清华大学 传统文化论坛》任主讲老师，并在老师PK赛中荣获“中国八字命理冠军”。在国内具有较高的影响力，深受业内人士赞赏。结缘热线：13945383599
刁吉祥老师现任：中华周易名家协会牡丹江分会会长、中华周易名家协会专家委员会副主任、专家委员、中华周易著名风水专家、中华周易著名预测专家、中华易经协会高级易理策划师、中医养生咨询师。
刁吉祥老师说;在易学领域我们应该不断的学习和经验的积累，包括书本的易学知识、大自然的变化规律、易友间的学术讨论、预测中的经验积累和生活中的经验积累，因为知识的积累和思维的培养，都要有一个成长的过程，量的积累到了一定程度，就会有质的飞越，而后再应用到易学领域的方方面面，才能使你的易理更有深度，更有思想。他还说;你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运，每个人有每个人理想的乐园，有自己所乐于安享的花花世界，你只要在你爱好的方向上孜孜以求，就会有硕果累累，来回报你的付出。
在学术方面他主张;要把自己学到的和总结的经验，通过书籍或教学传授给更多的学易人，让易学文化发扬光大。让更多的人通过命理的规律、风水的知识，趋吉避凶，把握人生，实现人生价值与梦想。“三人同行，必有我师”每个人身上都有他的闪光点，要虚心好学，从别人身上获取更多的能量，来武装自己。同时把你的闪光点也传递给别人。充分利用中华周易名家协会这一平台，获取更多的尖端易学资料，联系到更多的专业同行，相互沟通切磋技艺，取长补短，提高我们的易学水平，服务于社会。为实现中国梦传递正能量。为中国经济的高速发展增添力量。同时也希望多为家乡牡丹江人指点迷津，破译命运和风水的密码，为家乡人们造福。
李峰，号九戒，易名水泉居士。1966年生人，哈师大中文系毕业，祖籍山东泰安。父亲为盲派八字学第五代传人。在严父的指导熏陶下，16岁即步入易坛。后来又师从于刘永发教授(哈师大中文系教授，黑龙江省易经学会理事)。专攻学习李虚中子平八字学，王洪绪卜筮正宗六爻学，四明山人之地理学、一壑居士之阳宅大全堪舆学，台湾高明仁命名学，华南邵派风水学，古代面相学等学科。对《渊海子平》、《三命通会》、《断易玄机》、《麻衣神相》、《卜筮正宗》、《命名学》、《地理四弹子》、《地理直指原真》、《阳宅大全》(均为家藏珍本)等书籍有独到的见解和体会。现任中华周易名家协会常务理事、著名预测大师、著名风水师专家、命名学家。结缘热线：13251653210
周易名家李峰老师从事易经学习和实践三十五年以来，积累了丰富的实战经验。自上世纪八十年代起，通过钻研国学，广泛涉猎人文、社会学科，夯实理论基础，提升文化底蕴。在儒家、道家、佛家等领域，有深刻的领会和认识。并能结合易学实际，与生活紧密结合。可以说，在学识上，融汇古今，学贯中西。传承并研究中华传统文化精华，把握事态发展变化的规律，有较准确的预见性和前瞻性。在三十几年的推广与实践过程中，广结善缘，是生活的磨砺和易学的影响，让他的德行、能力、智慧得到了升华。较之江湖上那些搞周易的旁门左道之士，多了一份儒雅和真诚。
2012年，由于个人的突出成就及影响，成为中华易经协会理事，并且在学会专刊《华夏易道》创刊号上发表题为《浅谈姓名对八字的补益作用》。
