距离2023年高考只剩不到半个月,各科的学习有没有办法在短时间内巩固甚至得到提升?近日,潇湘晨报记者邀请长沙市内多位名师,为今年的考生送上考前“锦囊”。
浏阳市嗣同高级中学王虎是湖南省特级教师,长沙市历史名师工作室名师,长沙市首批卓越教师。曾多年担任高考历史阅卷组长、质检员。
针对2023年历史高考,王虎将时间分为考前和考试中两个阶段,建议考生做好如下这些事:
(资料图)
考前:
1.调心态:高考是“为国选才”的考试,肯定有难度,从近2年湖南卷来看,历史难度还是比较大的,所以要调整好心态。
2.强基础:最基本的招式,练到极致就是绝招(基本概念、基本框架、基本原理、基本方法)!
3.重分析:考试答卷是演练,考后总结才是提高。每次考后,要分类找出自己卷面出现的各种错误并分析错因,将错误分类、具体到。明确自己的知识漏洞及思维短板,切实解决“根本不会,会而不对,对而不全”的各种问题。
4.研真题:反复研究高考真题。“往年的高考试题是精雕细磨的产物,它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题,就如同和试题的制作者对话。”高考考什么?怎么考?“所有的答案都在历年的考卷中表示的很清楚”。研究历年高考试题:找共性、找趋势、找规律、找变化、找新意。
考试中:
考试过程管理(时间分配、心态、难题策略等),基础题不丢分。
不怕难题不得分,就怕易题也丢分。
难题找得分点,容易题找失分点,不怕错一题,就怕题题有错。
“能与人规矩,不能使人巧。”不能巧者,依着规矩可以无大过。难于得到的敢于放弃,应得到的必须得到,尤其是多数人能得的一定得到。
①写出“心动卷”:条理化、段落化、序号化、工整化;向阅卷老师传递你是优生的信号。②落实“炮火全覆盖”:多角度、多层面、多维度答题。③要坚持答案的主体意识,历史用语坚持运用史实名词,逻辑阐述紧扣主题中心。
潇湘晨报记者骆一歌
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