书法家方涛同中国书协副主席宋华平在一起
中国的书法是中华文明历史发展的一个载体，作为一个书法家，理应将传承中华五千年文字之美，作为自己神圣的使命和不可推卸的责任和义务，尤其是将书法艺术传授给青少年，对于文化的传承，更具深远的意义。这是书法家方涛先生的座右铭，更是他对中国书法真谛的深刻了解和理解。
方涛，号泓韵斋;著名书法家高波先生的得意弟子，青岛市著名青年书法家，山东省优秀未成年人书法教育工作者。幼承家学，书法功底深厚，其创作法度严谨，厚重而不失飘逸，灵动而不失庄严。他注重吸收历代名家之长，无论是作品的题材、构想、章法意境等方面，均能广为接纳，为我所用。
作为中国书法的优秀传播者，方涛十多年前就注重青少年的书法艺术的教育与传授，在教育培训过程中，着重向学生们传播中国的书法源远流长的艺术理论，从培养学生们热爱祖国传统文化入手，培养学生对古诗文的兴趣作为传播基点，以书法创作要领和技法作为传授重点，使学生们在学习书法的过程中，不但熟练掌握了书法的创作技巧，也大大提高了学生们对博大精深文化知识的兴趣，做倒了书法和文化齐头并进，取得了优秀的教育培训成果，很多学生通过走进他的教室，增强了学习文化的兴趣，连续获得“三好学生”荣誉。
在方涛的心里，书法中的法字即法则，法不可违，因自然不可违。任何艺术都有它特定的形式原则，书法也不例外。因此，在教育培训过程中，他严格要求每个学生反复临写各类字帖，掌握“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”理论体系，引导学生掌握住点画线条及其结构组合中透露出的精神、格调、气质、情趣和意味，并在日臻成熟的基础上，融入自己的学识修养和自己的审美情趣。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了把优秀的传统文化和书法艺术，认真的传授给学生们，方涛遍访名家，潜心求教，把自己获得的教益一点不漏的传播给学生，传递给社会。做倒了真正意义上的教学相长。学生王佳宁的家长对记者说，方涛老师在培养孩子们的艺术兴趣方面，真的是呕心沥血，用自己辛勤的汗水和心血，滋润着孩子们在书画艺术道路上茁壮成长。
辛勤的汗水，换来的是丰硕的成果。十多年来，从方涛手里走出了1200多名优秀的学生，大都在不同的岗位上发挥这重要的作用。同样，他所教授的学生们，共有600多名学生获得了全国、山东省和青岛市、李沧区中小学学生、行业系统书画大赛(展)的金银铜奖，有的学生已经成为了专业的书法家，在全省书画大展中，获得了优异的成绩。
从方涛的身上，我们看到了中华优秀的传统文化的未来，看到了中国书法艺术的辉煌，同时，愿我的社会多一些像方涛这样为了祖国书法艺术而“俯身甘为孺子牛”的传统文化的传播者。 (陈修远)
